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如何提个好问题,写出好文章?三堂给孩子的新
作者:k8凯发官方手机版    发布于:2019-03-19 10:40   
摘要: 如何提个好问题,写出好文章?三堂给孩子的新闻专业课2016-03-21 07:15 来源:外滩教育mp_discard原标题:如何提个好问题,写出好文章?三堂......

如何提个好问题,写出好文章?三堂给凯发k8娱乐官方手机版孩子的新闻专业课

2016-03-21 07:15 来源:外滩教育mp_discard

原标题:如何提个好问题,写出好文章?三堂给孩子的新闻专业课

看点 以国际学校和双语学校为代表,越来越多学校开始重视引入“专业”老师,通过丰富的职场经验,向孩子介绍一种学科或能力到底如何发挥“实战”作用。周一妍之前是外滩教育的主笔,现在担任复旦万科实验学校双语C班的新闻写作课老师,她给我们分享了三堂她执教的新闻专业课,教孩子如何提问,如何写作。

文 | 周一妍 编辑 | 吴慧雯

如何提个好问题,写出好文章?三堂给孩子的新

春季学期开学后,我接到Ms C老师的邀请,担任复旦万科实验学校双语C班的新闻写作课老师,为孩子提供3堂课的“专业辅导”,帮助他们成为万科双语学校学生校报的“中流砥柱”。

尽管我英语专业8级,但跟孩子们用英语对话时,内心也还是会有些许不安。孩子们自然地用英语和我对话,明显我的英语口语水平已经不如他们了。

很感谢Ms C给我这次机会,让我把八年的记者经历,浓缩到短短的三堂40分钟的课程里。下面,我把在课堂上跟孩子们的互动写下来,看看这群脑洞大开的00后,是如何看待记者这份工作的。

1

第一堂课 普及记者行业知识

第一节课的前半部分,我向学生介绍了一个传统报社(newsroom)的人员架构,以外滩画报为例,分为两条主线:记者-编辑-新闻部、生活部、文艺部总监-副主编-主编;另一条记者发展路径则是:记者-资深记者-主笔。

接着,我给孩子们布置了一道题目:

如果你是一名报社的记者,主编让你采访Angelababy的婚礼,但是你并没有接到她的邀请函,你该怎么办?

六年级的孩子们听到“Angelababy”的名字,非常兴奋,一个答案接着一个答案冒出来:

1、可以找到她的微博,然后联系她。(对,或者找到她经纪人的微博去联系获取更合适)

2、可以找其他接到邀请函的记者,让他带着我进去。 (真不错,我已经也老是那么干,通过同样介绍拿到某个名人的联系方式,是很不错的资源开拓途径)

3、可以联系她的影迷会,或许可以当作影迷进入婚礼现场。

4、可以想办法知道她的家庭住址,或者经常出没的地方,去认识她(有狗仔的潜质。只要不涉及隐私,这个方法有时也值得一试)。

5、可以参访受邀参加婚礼的其他名人,从而还原婚礼现场。(有点农村包围城市的办法,虽然不够直接,但也是新闻采访常用的方法)

让我非常惊讶地是,20个孩子们脑海里想出来的一个个新闻资源开拓的方法,正是我在报社工作时采用的名人采访法,而且基本上说得很全面了。

这堂课的结尾部分,我找来一些中外记者界的名人(当然还有一些相关行业的名人),让孩子猜猜他们是谁,以及报道的领域。他们认识“柴静”,“闾丘露薇”,脱口秀主持人“拉里-金”,“艾伦”等。

当我放到采访过10任美国总统的白宫女记者海伦-托马斯的时候,全场安静了,几秒钟之后,一个人发出声音:我知道她是谁!

原来,坐在教室后面的六年级班主任、美国人Ms C也被我的课吸引了,说出了答案。

在这些名记者当中,孩子们对战地记者玛丽·科尔文最感兴趣。她生前任职于英国《星期日泰晤士报》。2012222日,在叙利亚政府军炮击霍姆斯市时被炸身亡。

我问孩子们:“大家知道她为什么总是遮住一只眼睛。”一个孩子回答:是不是被炸伤了?然后,全场发出惊叹声。

我想,孩子们心里会想:原来世界上还有这样一类记者,为了无限接近新闻真相,不惜牺牲自己的生命。

2

第二堂课 如何提出一个好问题?

上第二堂课前,我和Ms C交流时,她提出说,是不是让孩子体验一下真正当记者是什么感觉?比如他们采访一下校长Mr. P,或者陈舒校长等等。

由于我负责Mr. P的市场宣传工作,对他深厚的学术背景十分欣赏,所以想到可以让孩子们先采访他。

在教室白版下面的一幅全球地图上面,我用手比划着Mr. P的求学和职业路径:

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